terça-feira, 20 de junho de 2023

IFMA de Mangabeiras promove projeto de ensino de inglês para professores


A primeira formação presencial dos professores de língua inglesa da rede municipal de São Raimundo das Mangabeiras ocorreu no dia 13 de junho de 2023, realizada sob coordenação do professor de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Tiago Macedo, chefe do Setor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFMA Campus Mangabeiras. A ação faz parte de uma das propostas do Projeto de Pesquisa Aplicada às Fábricas de Inovação “Elaboração de uma cartilha digital pedagógica para professores de Língua Inglesa do 6º ao 9º Ano da Rede Pública Municipal de São Raimundo das Mangabeiras”, que obteve aprovação no Edital nº 44/2023 de Pesquisa Aplicada às Fábricas de Inovação, publicado no dia 15 de fevereiro de 2023 pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPGI), com o apoio de fomento da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA).

O projeto proposto pelo professor Tiago tem como título “Elaboração de uma cartilha digital pedagógica para professores de Língua Inglesa do 6º ao 9º Ano da Rede Pública Municipal de São Raimundo das Mangabeiras” e é formada pelos seguintes integrantes: 1) A extensionista Hadassa Sousa, egressa do curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Informática no ano de 2022; 2) Duas bolsistas de nível médio Bianca Passos e Marya Kellry Melo, ambas alunas do 3º ano do curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Informática; 3) Duas bolsistas de nível superior, as acadêmicas em Ciências Biológicas Rute Quirino e Camily Martins. O projeto tem como principal objetivo a elaboração de uma cartilha digital pedagógica com orientações didático-metodológicas voltadas para professores das séries finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa da rede municipal de São Raimundo das Mangabeiras, além da realização de formações presenciais com os docentes da rede ao longo do ano com base nas demandas e necessidades expostas por estes profissionais. Para tanto, a equipe do projeto de pesquisa preparou um formulário de questionamentos em que os docentes dariam suas colaborações sobre sugestões de temas que poderiam ser trabalhados nestas formações.

Dentre os temas sugeridos pelos docentes, um deles foi a integração no processo de ensino e aprendizagem entre as quatro habilidades comunicativas do ensino de língua inglesa, compreensão auditiva, fala, leitura e produção textual escrita (listeningspeakingreading e writing, respectivamente). Assim, após algumas reuniões, a equipe do projeto decidiu trabalhar essa proposta tendo como tema gerador o Dia dos Namorados (Valentine’s Day), já que no Brasil esse dia é comemorado no dia 12 de junho e a formação ocorreu no dia subsequente.

Na formação foram trabalhados momentos de dinâmica em grupo, prática de diálogos em pares, exercícios de compreensão auditiva e análise de canções românticas, leitura e compreensão de textos e produção textual escrita em língua inglesa, além de cada participante ter recebido uma lembrança temática desta formação. Na opinião do professor Leonardo Ribeiro, participante da formação, “o encontro foi fantástico e espero que as próximas formações venham a enriquecer mais ainda nossos professores de língua inglesa”. Por sua vez, a professora Rosenildes Martins enfatizou a importância de que essa formação ocorra mais vezes nos próximos meses e ficou muito grata com a formação, uma vez que ele possibilitou um leque de conhecimentos para todos os professores de língua inglesa que participaram do encontro.

Com  informações do IFMA Campus São Raimundo das Mangabeiras